SINNE en KyK versterken samenwerking rondom groenonderhoud en participatie

De samenwerking sluit aan bij de manier waarop VSO SINNE al langer werkt. Leerlingen doen praktijkervaring op bij bedrijven en instellingen en leren vooral door te doen. Met de nieuwe pilot gebeurt dat niet alleen buiten de school, maar ook op locaties van KyK zelf.

Volgens de betrokken organisaties biedt dit kansen om leren, werken en participatie dichter bij de eigen schoolomgeving te brengen. Tegelijkertijd draagt KyK actief bij aan praktijkgericht onderwijs en het creëren van mogelijkheden voor leerlingen om werkervaring op te doen.

Vaardigheden ontwikkelen

Tijdens het groenonderhoud leren de leerlingen niet alleen praktische werkzaamheden uitvoeren. Ook vaardigheden als samenwerken, plannen, communiceren en zorgvuldig werken komen aan bod. Daarnaast zien de leerlingen direct resultaat van hun inzet, wat bijdraagt aan hun betrokkenheid bij de schoolomgeving.

Een belangrijk doel van het project is het vergroten van de kansen op doorstroom naar participatie- en werkplekken. Door ervaring op te doen in een realistische werkomgeving ontwikkelen leerlingen vaardigheden die van waarde zijn voor hun toekomst.

Positieve eerste ervaringen

De eerste ervaringen met de pilot zijn volgens de betrokken partijen positief. Leerlingen ervaren het werken in de buitenlucht als afwisselend en motiverend. Begeleiders zien dat het praktijkgerichte karakter van de werkzaamheden bijdraagt aan de ontwikkeling van zelfvertrouwen en zelfstandigheid.

Een leerling van VSO SINNE vertelt: “Ik vind het leuk om buiten te werken. Ik leer hier dingen die handig zijn, zoals samenwerken en mijn werk goed doen.”

De pilot wordt de komende periode verder gevolgd en geëvalueerd. Op basis van de ervaringen onderzoekt KyK hoe praktijkleren en participatie structureel kunnen worden verbonden, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen richting werk en een actieve rol in de samenleving.